Группа детей с РАС чрезвычайна неоднородна. Диапазон различий детей с РАС велик. В нее входят дети с разными множественными генетическими нарушениями психического и соматического развития, разной глубины нарушения, устойчивости и потенциала социализации. Вследствие неоднородного состава группы требуется индивидуализация специальных условий и использование базовых технологий.