18 мая — заключительный день работы Площадки № 2 Методической Модульной школы с участием педагогов-психологов, социальных педагогов, специалистов по профилактике девиантного поведения. Наш день в фотографиях…
Сегодня, 17 мая, педагоги-психологи, социальные педагоги, специалисты по профилактике девиантного поведения продолжили работу. Предлагаем краткий экскурс в хронику событий «День второй»…
Сегодня, 16 мая, в ГБУ НСО «ОЦДК» прошел первый день работы второй площадки Методической модульной школы. Смотрите хронику событий в фотографиях.
Незабываемые встречи. Встречи, которые оставляют неизгладимый след в памяти и заставляют задуматься о многом: о смысле жизни, о том, кто ты есть на этой Земле, об отношении к людям, и наконец- умеешь ли ты радоваться жизни.
Вот такая встреча состоялась в МАОУ СОШ №218 г. Новосибирска, в рамках проведения мероприятий стажировочной площадки инклюзивного образования. Стажировочная площадка осуществляет свою деятельность в рамках Регионального проекта «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов Новосибирской области».
В рамках реализации практики инклюзивного образования Ресурсная организация МБОУ СОШ №2 г.Болотного 21 апреля 2023 г. провела семинар «Организация работы психолого-педагогического консилиума». Мероприятие проводилось с целью осмысления деятельности психолого- педагогического консилиума образовательной организации.
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России 18 мая 2023 г. с 10.00 (мск) проводит всероссийский круглый стол по вопросам профессионально-общественного партнерства в сфере образования и комплексного сопровождения детей с нарушениями зрения (далее – Круглый стол).
Приглашаем общеобразовательные организации к участию в практико-ориентированном вебинаре Школы инклюзии, который традиционно проводится Институтом проблем инклюзивного образования МГППУ в рамках подготовки к участию во Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа -2023». Вебинар состоится 16 мая с 10:00 до 11:30 (мск).
