Краткий экскурс в хронику
Площадки № 1
(логопеды и дефектологи)
Подводим итоги
Ответить
Архив автора: ГБУ НСО "ОЦДК"
Мастер-классы для родителей провели логопеды и дефектологи Областного центра диагностики и консультирования
22 марта 2023 года учителя-логопеды и учителя-дефектологи ГБУ НСО «ОЦДК» провели мастер-классы для родителей. Смотрите мастер-классы в записи:
—Мастер-класс «Нарушение письменной речи – чем могут помочь родители?». Ведущий: Ильюхина С.А., учитель-логопед Куйбышевского филиала ГБУ НСО ОЦДК.
—Мастер-класс «Игры и упражнения для развития мелкой моторики». Ведущий: Мороз О.М., учитель-дефектолог Карасукского филиала ГБУ НСО ОЦДК.
—Мастер-класс «Использование сюжетных картинок в развитии познавательных процессов и ЭВС у детей дошкольного возраста». Ведущий: Шадрина О.Н., учитель-дефектолог, Лимонова М.С., учитель-логопед, Служба поддержки детей ГБУ НСО “ОЦДК”.
—Мастер-класс «Развитие фонематического слуха у дошкольников – залог успешного обучения чтению и письму». Ведущий: Казанцева Л.А., учитель-логопед Сузунского филиала ГБУ НСО ОЦДК.
Логопеды и дефектологи Областного центра диагностики и консультирования ответили на вопросы родителей в рамках “Открытого микрофона”.
21 марта 2023 года учителя-логопеды и учителя-дефектологи ответили на вопросы родителей школьников и дошкольников в рамках «Открытого микрофона». Смотрите в записи:
“Ответы на вопросы родителей школьников”. Ведущий: Титкова Ю.Г., учитель-дефектолог, Немальцева С.Ю., учитель — логопед Каргатского филиала.
“Ответы на вопросы родителей дошкольников”. Ведущий: Путкова О.А., учитель-логопед, Нофтына Е.А., учитель-дефектолог Татарского филиала.
Обучающее мероприятие для родителей (законных представителей) по повышению родительской компетентности (Конференция)
ГБУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования» проводит информационно-методические мероприятия для (родителей) законных представителей в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Основной целью является повышение родительской компетентности в вопросах образования и воспитания детей.
Сегодня в нашем центре начала работу трёхдневная площадка с участием учителей –логопедов и учителей-дефектологов.
В первый день для специалистов проведен практикум по работе с детьми раннего возраста.
А вечером прошли два «открытых микрофона», где родители детей дошкольного и школьного возраста смогли задать логопеду и дефектологу волнующие их вопросы, спросить совета, уточнить рекомендации, попросить помощи.
Всего таким форматом общения со специалистами заинтересовалось более сотни родителей и времени, отведённого на мероприятие, нам не хватило. Поэтому мы решили, что такие дистанционные встречи с родителями станут в нашем Центре регулярными. Следите за графиком встреч!
Подготовка к участию в областном конкурсе профессионального мастерства «Педагог — психолог Новосибирской области»
Приглашаем педагогов-психологов — участников областного конкурса «Педагог-психолог Новосибирской области», в том числе потенциальных, на установочный семинар «Подготовка к участию в конкурсе профессионального мастерства «Педагог — психолог Новосибирской области» в 2023 году».
Школьный консилиум: современные подходы в работе специалистов сопровождения
Специалистами Сузунского филиала ГБУ НСО ОЦДК проведен практико-ориентированный семинар «Школьный консилиум: современные подходы в работе специалистов сопровождения» в заочном формате.
В работе семинара приняли участие 22 специалиста и педагога из 17 школ Маслянинского и Черепановского районов, в том числе 13 педагогов из 9 школ с низкими образовательными результатами.
Приглашаем педагогических работников к участию в вебинаре
Приглашаем классных руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, методистов, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций 23 марта в 14.30 на вебинар «Эффективные практики профилактики девиантного поведения обучающихся: программы победителей регионального конкурса» — продолжение серии вебинаров «Психологическая безопасность образовательной среды: проектируем вместе».
