Сага о школах

МКОУ Жуланская СОШ Кочковского района
24 апреля 2015 г.
круглый стол_ЖуланскаяМКОУ Жуланская СОШ является участником как Регионального проекта «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области», та и с 2014 года участником Ведомственной целевой программы «Развитие образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов Новосибирской области на 2013-2015 годы».
Директор школы Дурнева Антонина Васильевна и специалист управления образованием района Наталья Николаевна, совсем недавно еще завуч этой школы нас ждали, встретили. Антонина Васильевна познакомила с порядком работы нашего круглого стола с посещением открытых уроков, поделилась опытом школы в вопросах организации обучения и социализации детей с ОВЗ. Отметила, что коллективу за последний год удалось систематизировать опыт развития службы ППМС – сопровождения детей с ОВЗ не только в школе, но и в школьном округе, пополнить его и определить перспективные направления этой деятельности.
В школе сегодня имеются разработанные внутренние локальные акты и нормативно-методическая документация, которая касается обучения детей с ОВЗ, вот только не покидают некоторые сомнения, все ли соответствует требованиям. Педагоги и специалисты школы активно участвуют в различных мероприятиях по вопросам инклюзивного образования, включая мероприятия по взаимодействию со школами школьного округа, делятся своим опытом. И сегодня в работе круглого стола участвовали представители Кочковской СОШ.
Хочется отметить открытый инклюзивный урок физкультуры, на котором профессионализм педагога Игоря Николаевича Положенцева позволил не только всех детей вовлечь в урочную деятельность, но и отметить успех каждого, дети с удовольствием старались выполнить посильные для них задания и показать результат, время на уроке пролетело! Сенсорика_Жуланская
Педагог — психолог Алина Владимировна Петрищева поделилась опытом использования полученных методик и оборудования сенсорной комнаты в условиях практического занятия с детьми с ОВЗ, которое несомненно, заслуживает внимания: доброжелательность, методичность, творческий подход, конструктивное взаимодействие с детьми – это немногое из того, что было продемонстрировано.
Следует отметить, что сегодня в школе выстроено взаимопонимание с родителями детей с ОВЗ, что позволяет достигать взаимодействия и заручиться их активной поддержкой, так необходимой для успешности детей при обучении.
Конечно, Антонина Васильевна, как руководитель высказала пожелание в расширении возможностей обновления материально-технической базы для обеспечения создания специальных образовательных условий детям с ОВЗ.
Круглый стол прошел в условиях заинтересованности и активности всех участников, принятия и понимания необходимости ежедневной работы с детьми с ОВЗ. Позволил увидеть, что каждый ребенок в школе не остается без внимания, и ко всем детям педагоги стараются найти индивидуальный подход что, несомненно, способствует формированию и развитию ребенка с ограниченными возможностями здоровья как личности. Коллективу пожелать творчества, терпения и профессионализма.