Однажды год спустя или Осознанное погружение.

Пятый пункт нашего путешествия – Купино. Выезжаем рано, надеясь на пустую трассу и хорошую погоду. Нам предстоит не самый легкий участок пути. Грунтовая дорога, недавние дожди внушают некоторое опасение. Но… за рулем лучшие в мире водители. Честное слово, такой выезд по области весной ничуть не легче ралли «Париж-Даккар», только вот надеяться нам на идущую рядом ремонтную бригаду не приходится. Поэтому – внимание, собранность и осторожность. Машины после вчерашней поездки в отдаленные районы – Кыштовку и Усть-Тарку — тщательно «закамуфлированы» землей проселочных дорог. Уговариваем друг друга, что «все само отвалится» (до ближайшей мойки ох как неблизко!)
А в филиале нас уже ждут. Проезжаем Чистоозерский район, телефонный звонок от руководителя Купинского филиала Тамары Аркадьевны – «Как дорога? Не застряли, не нужна ли помощь?». Но все в порядке, и спустя час мы въезжаем на Купинскую землю.
Всегда с огромной радостью мы приезжаем в этот филиал. За полтора года так много удалось сделать руководителю и специалистам филиала! Здесь настоящая команда под руководством опытного и грамотного «капитана». Налажены тесные межведомственные связи – с управлением образования, со здравоохранением, с опекой. Охвачены вниманием отдаленные сельские школы. Выстроена плотная работа с детскими садами – здесь царит принцип раннего выявления детей с ОВЗ. И вся эта деятельность ведется очень грамотно, выверено и как-то по — особенному доверительно.
Лично мне стиль деятельности Купинского филиала легко сравнить со стайерским бегом – ровным, не теряющим темпа, не сбивающим дыхания, грамотно использующим свои собственные внутренние – и внешние ресурсы.
Планируя деятельность, сегодняшний день мы посвятили работе с документацией. Завтра – диагностическая сессия. Хотя все документы собраны заранее, выдвинуты гипотезы, подобран пакет диагностических методик, проходим еще раз все вместе «свежим глазом». Что-то уточняем, где-то появляются дополнения. Предстоящая диагностическая сессия – не самая простая. И специалисты вновь садятся за компьютеры, подбирая дополнительный материал.
Наши коллеги уехали с семинарами в районные школы. Мы присутствуем на диагностической сессии. Обследование детей ведется очень профессионально. При этом ребятишкам комфортно — с ними так интересно играют! Очень внимательно наблюдает за происходящим присутствующий вместе с мамой педагог – ведь сейчас можно достаточно наглядно увидеть, в чем же особенно ярко проявляются имеющиеся у ребенка трудности. А еще педагог знает, что после сессии специалисты обязательно дадут точные, индивидуально-ориентированные рекомендации – как в дальнейшем выстраивать работу с ребенком, чтобы ему было легче и интереснее учиться. Подробные рекомендации услышит и мама. Главное, чтобы она им следовала.
Очень часто бывает так, что инициатором обращения на ПМПК выступает образовательная организация, а не семья. Но представителями ребенка являются его родители. И педагогам школы или садика иной раз стоит немалых трудов убедить родителей в необходимости данного шага. Но убеждают. И во многом благодаря тому, что уже немало ребятишек прошли через ПМПК, посетили диагностико-коррекционно-развивающие занятия в филиале. Как известно, «слухами земля полнится». А слава о филиале идет добрая. И подтверждение этому – новые обращения за помощью.

.